Zajęcia z j. angielskiego odbywają się codziennie. Realizujemy program nauczania języka “Pandy the Panda”: trzyczęściowy, elastyczny kurs języka angielskiego przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym od 3 do 5 lat. Kurs skonstruowany jest wokół tematów odzwierciedlających poziom wiedzy o świecie i zainteresowania małego dziecka oraz obejmuje zakres tematów wchodzących w skład założeń programowych edukacji przedszkolnej.
Założenia metodyczne:
Koncepcja metodologiczna kursu opiera się na wykorzystaniu teorii dotyczących aktywnego uczenia się, holistycznego nauczania języka, oraz koncentruje się na dziecku w taki sposób, że staje ono głównym podmiotem w procesie nauczania języka. Ponadto kurs pozwala na harmonijne rozwijanie umiejętności językowych i zachowań komunikacyjnych u dziecka adekwatnie do jego możliwości i jest doskonałym narzędziem konsolidującym kompetencje bazowe przedszkolaka, a także wspiera rozwój jego świadomości, osobowości i sfery emotywnej.
Bohaterami kursu są miś panda o imieniu Pandy oraz jego dziecięcy przyjaciele. Ich przygody osadzone w realiach dziecięcego świata stanowią doskonały nośnik dla prezentowanego w kursie elementarnego słownictwa i struktur gramatycznych języka angielskiego pozwalając jednocześnie dzieciom na naukę w miłej i przyjacielskiej atmosferze. Przyswajanie i zapamiętywanie materiału wspomagają ciekawe historyjki, piosenki, wyliczanki, naklejanki, układanki, wycinanki, gry, proste ćwiczenia i zabawy, a także dodatkowe karty obrazkowe typu flashcards, storycards i postery.
Towarzyszące kursowi liczne historyjki i scenki zachęcające dzieci do aktywności w trakcie zajęć pomagają w zdobywaniu nowych doświadczeń komunikacyjnych, ugruntowaniu poznanych form interakcji z otoczeniem i zachowań społecznych oraz stymulują naukę poprawnej wymowy i intonacji.
Kurs Pandy the Panda doskonale odpowiada potrzebom 3-5 latków związanym z ich aktywnością, dostarcza bogactwo przeżyć oraz wiadomości o otaczającym świecie.
Zapraszamy również na zajęcia z języka angielskiego prowadzone przez native speakera.
